Stora skillnader i satsningar på läromedel i landet: ”Är tufft”

Många elever på Karlslundsskolan i Vallentuna har egna läroböcker i flera ämnen. Det ger dem möjlighet att arbeta i sin egen takt och utan att störas av andra. – Det är väl att man inte störs av andra så jättemycket, att de ska hålla på och rita och pilla i boken, säger en elev. Läromedel ses som en viktig del av undervisningen på skolan. Tack vare ett statsbidrag har behoven kunnat kartläggas och många läromedel har förstärkts och uppdaterats. – Vi skulle nog säga att läromedel är en väldigt viktig del av undervisningen. Men tack vare det här statsbidraget så kunde vi kartlägga behoven och också förstärka och uppdatera många av läromedlen, säger Camilla Blacker Wallinsson (M), ordförande i barn- och ungdomsnämnden i Vallentuna kommun. Östhammar har lägre satsning En sammanställning från läromedelsföretagen visar att Vallentuna satsar mycket på läromedel, medan Östhammar i Uppland ligger på en lägre nivå per elev. Kommunen hänvisar till andra behov och ekonomiska förutsättningar som påverkar hur resurserna fördelas. – Vi är väldigt stort geografiskt till ytan. Vi har många skolor, vi har haft vikande elevunderlag och det har då gjort att andra kostnader i förhållande till exempelvis läromedel och sådant har blivit väldigt mycket högre per elev också. Och det är tufft, säger Fabian Sjöberg, ordförande i kommunstyrelsen i Östhammar kommun. Staten skärper kontrollen Nivåerna i landets kommuner varierar stort. Men sedan 2024 har staten möjlighet att kontrollera att kommunerna följer riktlinjerna för läromedel. Skolinspektionen kan nu granska att eleverna får tillgång till läroböcker, vilket inte varit möjligt tidigare. – Nu finns en möjlighet för Skolinspektionen att granska det här. Det har inte funnits förut, så det är positivt, säger Peter Eide-Jensen, enhetschef på Skolverket. När nya läromedel delas ut märks ett stort engagemang bland eleverna. – Lyxigt, spännande, de är väldigt engagerade och väldigt förväntansfulla varje gång vi presenterar ett nytt läromedel och när de får möjlighet att få en egen bok i händerna, säger Ida Parmskog, lärare på Karlslundsskolan.